左旋
奏为官次久定推让非宜乞仍旧贯以安愚心事臣适接得新到同官叶向高揭帖有疏具陈以臣资俸在前欲逊臣而居其后此盖虞廷让于殳斨之义其意诚真而臣窃以其让为过者臣亦有说也当枚卜时吏部列名以请臣之名本在向高之后皇上钦点实据部题及至钦命又以钦点为序纶音一涣着之仕籍传之中外半岁于兹矣向高与臣同年一辈素称莫逆之交区区资俸浅深班行伯仲有何关系有何差错而必逊之改之乎若夫阁中事务臣苟一日在列又未尝不可参末议佐下风效涓埃之报于圣迌也
况臣方切履薄临深之惧尤当为溪为谷之时易曰后顺得常臣之所处正以居后为顺伏乞皇上鉴臣至情但仍旧贯使臣供职毋以同官之言有所更改臣幸滋大臣感滋深矣臣不胜云云奉圣旨朕览卿奏具见推让巳有旨了该部知道
○阁催考选揭
臣等伏惟考选科道一事屡经题催本月初三日臣等复不避尘渎共沥血诚苦口极言恳祈亟发竚俟 纶音又数日矣今其事理时势政体人心前巳备详不敢复赘惟是腊又将尽立春除夕即在目前而此一事关系甚大迟留甚久差使缺人甚急中外悬望其切臣等职在辅导朝夕忧念寝食不宁伏望 皇上俯念愚悃少留 圣心省览臣等前题慨然将吏部考选一疏即赐批发使臣等少得尽其辅导之职以有辞于天下臣等云云
○再催考选科道教习庶吉士揭
臣等两月间为考选科道与教习庶吉士二事屡有陈渎原不为人求官爵亦不恤人毁誉特以关系吃紧职在辅导不敢不言也乃昨奉圣谕考选科道因部寺汪元功等相讦是以迟疑至于教习官员臣等所请则杳然未蒙批发今除夕竟三四日臣等寝食弗宁真若无以卒岁者切谓科道乃必设之官不宜以一二烦言遂废大典皇上干纲独秉即有所可否裁处立断何难若夫庶吉士之必用教习与开馆之难再缓尤断然无可疑者也伏乞皇上俯垂听纳亟赐批发即于年终竣此二事在圣心可无疑虑之烦
在臣等亦可免聒渎之罪臣等不胜云云万历三十五年十二月二十六日题
○请东宫讲读疏
臣等见东宫讲读自万历三十三年停辍至今三年矣窃谓学问之功既可以讲明义理贯穿古今开发聪明扩充闻见而日与经史亲日与师友处亦可以远邪僻消逸欲其所裨于精元血气养身卫生者尤为不浅故曰爱之能勿劳乎即士庶民之爱其子亦必使之亲师取友朝诵暮习不使即安况天子之子哉今自辍讲三年间青官中朝夕何事观览何书左右何人恐有不能尽如出讲之日者此臣等为社稷计为皇上燕翼计为皇太子茂龄睿体计诚见讲读一事至大至重至切至急不独区区从事简编笔札间也
若夫每日讲读似亦无庸太早柢平明而出可常可久自然有功而讲章亦止就本文解释令义理明白俟其融会贯通亦不必于本文之外多费词说孟子言学问之道归于收其放心夫惟常令收敛此心朝夕之间必有事焉足矣照得原题每年年节上元假至正月二十日止二十一日起照常讲学臣等查得本月二十二日二十五日皆入学吉日伏望钦定一日以便遵行谨题请旨万历三十六年正月十二日谨题
○请发章奏疏
臣等自去年随臣赓办事见有一二急切时政赓率臣等合诚苦口至以去就大义陈之岁序徒更元节巳过昨赓又以疾请矣臣等受皇上拔擢天高地厚之恩日图所以为报答者因思皇上任用辅臣宁独使之代言实欲资之辅导尝见先年旧臣不轻陈言有言必省不频进揭有揭必报往往外廷之臣所未能得者而阁臣得之故至今人责望阁臣盖狃于旧见而不知皇上信任之不同也即年内所请如日讲如东宫讲读如选科道补大僚起遗佚补讲读教习掌詹掌院各官皆系几务职掌相率入告不啻再三而一槩未蒙听允曾不知部司抚按犹得少关其忠而举其职遂致外人责臣等者曰危而不持颠而不扶则将焉
用彼相矣诟臣等者曰以道事君不可则止奚不去也至于街谈巷议尚有不能尽言者赓每对臣等所匡维补报为言昨疏求去固为长年偶疾知止足之故亦见时事参商而欲行夫不可则止之义臣等以巳度人未必不如此耳且如考选一事羣猜日积烦言朋兴此惟在圣明裁断不过□批发问无庸迟疑若其它则皆常行之事尤无可疑者在臣等既冐尘渎之罪而在穆清之上日见章奏之多省览之繁抑亦何便于此也伏望皇上及此新春亟将年内赓与臣等所恳者慨然批发施行以赓之心手勑慰谕令其调理即出臣等睹天心之转移藉老成之领袖犹可黾勉从事少效涓王?
矣不然亦将窃有请矣臣等谨沥血竭忱冐昧叩阍不胜激切悚息之至
○执争秦府请封揭
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