左旋
送古春坊大学士兼翰林侍讲学士王时彦诗序皇上即位孜孜以图至治思惟古先帝王之政理必躬行以率之于是布维新之政兴孝弟之行将以化成天下乃勑吏部凡臣属有亲在乆未归省暨亲没而弗一展丘墓者皆许归其道里之费则以品秩之崇卑而赐赉有差焉右春坊大学士兼翰林侍讲学士临川王时彦以母老陈乞归省先是朝臣五品以上皆赐诰命以封赠其亲时彦亦蒙推恩封其母为宜人至是幸遂所请因得以是归荣其亲将行词林诸公各赋诗以为赠且以首简请予序之予惟人子之
心孰不愿仕宦以显扬其亲然有系于天不可以必致者是故曽子谓吾及亲仕三釡而心乐后仕三千锺而不洎吾心悲仲由谓昔家贫无以为养今也累裀而坐列鼎而食虽欲为亲百里负米其可得乎此二贤者皆以不逮显亲为歉至于今诵其言者莫不为之怅叹时彦少孤母氏守志弗易以训以育冀其有成而时彦亦克自励当太宗皇帝即位之初首以明经领江右乡荐明年甲申登进士第始繇翰林庶吉士进职修撰侍讲以擢今官处词林二十余年文学声誉振耀发越蔚然为士林之望及今得被恩命
言还故乡而慈颜在堂康宁寿考想夫升堂拜庆之际焕紫诰之光华绚彩衣之璀璨称觞介寿宗戚交欣非惟足以慰慈亲于暮龄而国家所以褒嘉激劝于臣下者使乡之人士皆有所感发兴起莫不延颈企慕思有以自效于当时岂徒同昔人昼锦之荣而已也邦家之光实有在焉
送张教授赴汀州郡学序
国家混一海宇诞敷文教内建国子监以养天下之贤才外设郡县学以育民间之俊秀尤必择师儒之官俾之训诲以底于成而后进而用之故成德达材无不出于学校自公卿大夫以至百执事之职亦莫非教育之人颙颙昻昻布列中外相与辅成雍熙太平之治何其盛哉然此皆本于朝廷教养作兴之功而亦未必不由贤师范有以成就之也会稽张君文举始以明经领乡荐既试礼部名在副榜遂授广东崖州之寜逺县学教谕惟是州僻居海岛俗习朴野不尚文学而于诸生未易开导君独能以身为之表
率诱掖奬劝使其循蹈规矩而俱乐从之游乆之考绩来京天官以科贡不及改闽之建寜郡学训导虽弗克以伸其所志其诲谕诸生一以忠信孝弟为本而于文艺精审讲究通贯日夕孜孜亦未尝见其少懈由是诸生出而效用于时率皆识治体而播声誉秩满升河间之寜津教谕其为教益勤学益笃而诸生之见用者亦鲜有弗胜其任者焉今年以秩满考最超擢汀之郡学教授将行士大夫相率赋诗以送之且征予言以为序盖君分教建庠时予为翰林侍讲因归省视得以聆其议论深知其为清雅之士而又克以师道自重士子皆推服之至于往还两京与予缱绻之情久而弗替尤足以见其蔼然斯文之契谊也
今兹别去乌能已于言乎古人云师道立则善人多诚以师儒之职所以模范于人者也一言一行必可以为师表一动一静必可以为楷式使人亲炙熏涵于其教者如金之在冶玉之就琢焉斯有以成其学而适于用其为功不小矣茍师道不立则圣贤之学不明而规矩凖绳所以为法则者亦皆荡然隳废所谓模不模范不范者是已学者乌从而师之而善人亦何自而多乎君歴教三学垂四十载而后克迁今职盖其师道老而益严勤而弥笃而诸生之出其门者又皆足以致用于时若君者奚忝于学校之职哉以是而观国家之养士育贤必择乎
师儒之任而居是职求其称者几何人哉予于是嘉君为贤师范而又喜其能体圣朝教育之意以成贤才之盛如此也故乐为之序而不辞
送周职方还文江序
士君子贵于立志夫学足以致用才足以有为而志不立则亦安能奋发扬厉以自见于当世哉吉之文江周君岐鳯承阀阅之华胄习诗书之遗泽刻苦问学自其以明经为教职时已侃侃负志节慨然思欲有见于当时既而用荐起为即墨簿有声未几入为国子学正继迁纪善之职益有声不数载出为姑苏之长洲儒学教谕虽随其所任皆得名誉然不足以尽其才而遂其志也故自长洲九载秩满考绩京师复入国子为博士以忧去官今上嗣位服阕入朝方是时君之子叙为翰林编修既受勑命或谓君将弃职就封君曰吾虽幸以子之官推恩得蒙褒典然不得上及吾亲也
吾其敢独受此荣名乎无何亦用荐升南京兵部职方员外郎今年夏以三载上吏部考最遂得给诰命且追赠其二亲援例归省丘墓以展焚黄之礼将行朝之大夫士相率请予言以赠之惟人子以显亲为孝仕者以还乡为荣此天下之同情也君以通敏之资该博之学故能以其所蓄施之于用自处卑秩至于崇显克荣其躬以及二亲簮绂之华耀于两世丝纶之宠无间存没然则若君者非能先立乎其志者欤今之归也其乡之人士将必瞻望叹息曰此盖能显其亲者也此盖能荣其乡者也古之人所谓有志之士其在于斯欤虽然君之志殆不止此盖将敷扬德泽辅理政化欲以大有为于斯世也
尚当促装重来展其致君泽民之术俾名誉驰于海内事业显于邦家炳炳烺烺垂之无穷庶有以副士大夫之所望而亦足以成君之素志也岂徒一家之光一时之荣而已哉遂书此以赠
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