。(或无以字。)故伯夷哀天下之偷,且以强则服,食其葛薇,逃山而死。(之下或有人字。服,或作状。“且以强则服”一句,疑有脱误。)故后之人竦然而言曰:(故或作于是。)“虽饿死,犹有义而不惧者,况其小者乎?”(义,或作死,或作强。)故义之教行于天下,由伯夷为之师也。是三人俱以一身立教,而为师于百千万年间。(或无百字。)其身亡而其教存,扶持天地,功亦厚矣。(存下或有于字。功上或有而字。)向令三师耻独行,慕通达,则尧之日,必曰:“得位而济道,安用让为?
”(用,或作能。)夏之日,必曰:“长进而否退,安用死为?”周之日,必曰:“和光而同尘,(和光而同尘,或作同尘而和光。)安用饿为?”若然者,天下之人,促促然而争,循循然而佞,浑浑然而偷,其何惧而不为哉!是则(或无则字。)三师生于今,必谓偏而不通者矣。(或无必字,谓偏作为偏,矣作也,矣上或无者字。)可不谓之大贤者哉?)呜呼,今之人其慕通达之为弊也!
且古圣人言通者,盖百行众艺备于身而行之者也。(而上或有通字。)今恒人之言通者,盖百行众艺阙于身而求合者也。是则古之言通者,通于道义。今之言通者,通于私曲。其亦异矣。(古之今之下,或并有人字。)将欲齐之者,其不犹矜粪丸而拟质随珠者乎?(或无其字,或无不字。或无其、矜二字。)且令今父兄教其子弟者曰:“尔当通于行如仲尼。”虽愚者亦知其不能也。(或无亦字,也,或作邪,非也。)曰:“尔尚力一行如古之一贤。”虽中人亦希其能矣。
(贤上或无一字。)岂不由圣可慕而不可齐邪?贤可及而可齐也?(也,或作邪。今按:恐上句无邪字。下句也字,却当作邪。)今之人行未能及乎贤,而欲齐乎圣者,亦见其病矣。(一作也。)
夫古人之进修,(或作中人。非是。)或几乎圣人。今之人行不出乎中人,而耻乎力一行为独行,且曰:“我通同如圣人。”(我下或有周字。同字,疑衍。)彼其欺心邪?吾不知矣。彼其欺人而贼名邪?吾不知矣。余惧其说之将深,为《通解》。
【择言解】
火氵曳于密,而为用且大,能不违于道,可燔可炙,可可甄,以利乎生物;及其放而不禁,反为灾矣。(或无其字。下二语同。)水发于深,而为用且远,能不违于道,可浮可载,可饮可灌,以济乎生物;(乎,或作于。)及其导而不防,反为患矣。言起于微,而为用且博,能不违于道,可化可令,可告可训,以推于生物;及其纵而不慎,反为祸矣。
火既我灾,有水而可伏其焰,能使不陷于灰烬矣;(陷,或作蹈,或作焰。)水既我患,有土而可遏其流,能使不仆于波涛矣;(或无而可字。)言既我祸,即无以掩其辞,能不罹于过者,亦鲜矣。(于过,或作其失。过下或有失字。)所以知理者,又焉得不择其言欤?其为慎而甚于水火。(言上或无其字,而字恐误。)
【人对】
(《新史·孝友传》:唐时陈藏器注《本草拾遗》,谓人肉治羸疾。自是民间以父母疾,多股肉以进,或给帛,或旌门闾。善乎韩愈之论,谓父母疾,烹药饵,以是为孝。未闻毁支体者也。则公之此论,有益于时俗多矣,(,胡古切,京兆县名。)
有以孝为旌门者,(为字疑衍,又疑是而字。)乃本其自于人曰:“彼自剔股以奉母,疾瘳,大夫以闻其令尹,令尹以闻其上,(按:尹谓京兆尹。令字恐衍,下同。)上俾聚土以旌其门,(或无其字。)使勿输赋,以为后劝。”(以为,或作欲为。)大夫常曰:“他邑有是人乎?”
愈曰:母疾,则止于烹粉药石以为是,(或无愈字。或无止字。母下十二字,《新史》作“父母疾,烹药饵,以是为孝。”今按:是字或是事字。按下文又有未闻字,此未闻字恐衍,或是若夫字之类。)未闻毁伤支体以为养,在教未闻有如此者。苟不伤于义,则圣贤当先众而为之也。(圣贤,或作贤圣。)是不幸因而致死,(而下或有且字。今按:此句上是字疑是且字。)则毁伤减绝之罪有归矣。(减绝,一作绝减。)其为不孝,得无甚乎!苟有合孝之道,(苟,或作若。
合下疑有乎字。)又不当旌门。盖生人之所宜为,曷足为异乎?(或无足字。)既以一家为孝,是辨一邑里皆无孝矣。以一身为孝,是辨其祖父皆无孝矣。然或陷于危难,能固其忠孝,而不苟生之逆乱,(生之,刘仲忱谓之当作于。)以是而死者,乃旌表门闾,(表下或有其字。)爵禄其子孙
左旋